12 марта 2024 года в ОГБУСО «Иркутский детский дом-интернат №2» был проведен психологический тренинг с элементами консультирования для родителей, воспитывающих детей с особыми потребностями, по теме: «Счастливы дома». Тренинг проводила педагог-психолог Галина Грефенштейн.

         Цель: оказание эмоциональной поддержки.

Задачи:

1-создание условий для снятия тревожности;

2-создание условий для развития позитивного мышления; для укрепления внутри и вне семейных связей;

3-создание условий для развития способности безусловного принятия, эмоционального интеллекта.             

         Основа консультации – арттерапевтические методы и методики. Тренинг проводился в два этапа: первый – в помещении, второй – вне помещения.

          На первом этапе присутствующим было предложена работа в круге и с кругом, для активизации интегративного, эмоционального, интуитивного мышления. Цель – выявление личностных особенностей, диагностики внутри и вне семейных взаимоотношений, их динамики и целостности. Рисунок «Секрет счастья» позволил проработать и систематизировать личностные устремления.

         Теоретическая часть: «Режим дня», с демонстрацией короткометражного сюжета, показала примерную структуру не только обычного, но и визуального режимного расписания. Каждый участник получил возможность подумать и совместно с группой обсудить, как включить индивидуальные потребности и особенности каждого члена семьи в общий режимный план.  

         Решение кейсов «Важность похвалы», «Найди ресурс», базирующихся на приемах нейрографики наглядно убедило всех в силе и пользе правильно построенной и примененной похвалы.     

          Вторая часть тренинга проводилась вне помещения. На примерах были рассмотрены дополнительные вопросы: развитие внимания, памяти, мышления. Предложены закрепляющие упражнения по методу Н. Бехтеревой.

          В заключение тренинга – групповая рефлексия. Предложено домашнее задание.

Итог:

Мы всегда должны помнить важные слова:  «Счастлив тот, кто счастлив дома». Именно домашняя атмосфера – базовая в жизни человека. От нее зависит вся дальнейшая социализация, адаптация ребенка, будущие успехи и достижения.